Organigramma aziendale delle Risorse umane

Quando il Metodo Marcantoni® è focalizzato nelle risorse all’interno di una realtà lavorativa, punta ad una struttura semplice. Non esistono schemi particolarmente articolati o diagrammi con numeri e formule difficili. Sei tu, tramite la consapevolezza della tua realtà ad impostare la struttura che più ti si addice. Il Metodo Marcantoni® è adattabile ed è a tua completa disposizione, capace di supportare le tue scelte in base alla tua realtà.

Organigramma aziendale delle Risorse umane

Organigramma aziendale delle
Risorse umane

L’organigramma aziendale delle risorse umane è uno strumento indispensabile per ogni tipologia di azienda e  realtà più piccole.

Grazie ad esso, vengono rappresentati in forma grafica tutti i rapporti esistenti tra le risorse umane che lavorano all’interno di una determinata azienda. Secondo l’area di lavoro, il settore o il tipo di attività vengono rappresentati i rapporti gerarchici, oppure, funzionali di ogni parte operativa dell’azienda.  

A cosa serve l’organigramma aziendale delle risorse umane 

Questo strumento è particolarmente funzionale ed efficace: permette di facilitare ogni comunicazione tra i lavoratori, migliorandone le funzioni lavorative.  

Infatti, tramite questo organigramma è possibile ottimizzare il lavoro e organizzarlo nei minimi dettagli, gestendo e armonizzando l’intero gruppo di lavoro. 

Affidarsi ad un professionista esperto nella realizzazione e organizzazione di un perfetto organigramma aziendale delle risorse umane rappresenta dunque una solida base per beneficiare di una migliore comunicazione e organizzazione tra i vari gruppi di lavoro, con conseguente miglioramento di tutta la produttività aziendale. 

A cosa serve l’organigramma aziendale delle risorse umane ​

Qual è il primo passo per approcciarti al Metodo Marcantoni®?

«Se le formiche si mettono d’accordo, possono spostare un elefante» Proverbio del Burkina Faso;

“Molti animali possono imparare i comportamenti per imitazione ma le formiche sono l’unico gruppo, ad eccezione dei mammiferi, in cui è stato rilevato un tipo di apprendimento interattivo per quanto riguarda la raccolta di cibo. Un raccoglitore esperto del genere Temnothorax albipennis può condurre altri membri della colonia alla scoperta di nuovo cibo tramite una modalità denominata “tandem running“: la formica meno esperta segue un “tutor” ed ottiene informazioni sul percorso e sul cibo da raccogliere. In questo processo il leader si mostra molto sensibile ai progressi dell’apprendista rallentando quando questi resta indietro. 

Altri esperimenti hanno mostrato che alcuni membri della specie Cerapachys biroi possono essere collocati in ruoli diversi all’interno della colonia in base alla loro esperienza precedente. Una intera generazione di membri addetti alla caccia e alla raccolta del cibo viene divisa in due gruppi. A uno dei gruppi viene sempre permesso di trovare del cibo mentre si fa in modo che l’altro subisca sempre degli insuccessi. In questo modo il primo gruppo continua nella ricerca di cibo, intensificando anche gli sforzi, mentre l’altro si specializza in un altro ruolo, la cura della covata.

Fonte: Franks NR, Richardson T, Teaching in tandem-running ants – Ravary F, Lecoutey E, Kaminski G, Châline N, Jaisson P, Individual experience alone can generate lasting division of labor in ants

Quando affronto il tema delle risorse amo fare questo paragone. Certo, siamo molto differenti dalle formiche. È ovvio e anche ben evidente! Ma il concetto e il messaggio cui dobbiamo cogliere, è fantastico se rileggiamo la porzione di testo sopra riportata e ci fermiamo a riflettere sulle parole in grassetto.Cosa c’entrano le formiche con le risorse (prima colonna del tempo) del Metodo Marcantoni®?

Invidio le formiche ma noi umani abbiamo di più.
L’uomo si distingue dagli animali perché il suo istinto viene regolato e gestito tramite gli input provenienti dal nostro cervello. Caratteristica dell’uomo è la costante capacità di interrogarsi. L’uomo è autocoscienza. Ha la capacità di distinguere tra bene e male e quindi di agire in maniera responsabile. Da sempre abbiamo l’esigenza di sentirci parte di un gruppo. Basti pensare alle norme che seguiamo, all’educazione che ci viene data fin da piccoli in quanto saremo inseriti in un contesto di “gruppo”, primo in assoluto la scuola. Ma cosa spinge le persone ad associarsi in gruppi? Di seguito riporto una parte di una bellissima tesi scritta che tratta l’argomento:

Secondo Baumeister e Leary (1995), gli esseri umani hanno una spinta istintiva a formare e mantenere delle relazioni interpersonali durature, positive e significative. Questo bisogno nasce dall’adattabilità che ha sempre fatto parte dell’uomo e del bisogno di appartenenza ampiamente spiegata dalla scienza evoluzionistica.

Secondo Linda Caporeal (1997) e del suo approccio evoluzionistico alla psicologia sociale, la storia evolutiva dell’uomo è caratterizzata dalla presenza costante dei gruppi; gli uomini non si sono mai relazionati direttamente con l’ambiente fisico, ma sempre attraverso la mediazione, il filtro, l’interfaccia del gruppo sociale. Le aggregazioni umane, infatti permettono ai singoli la suddivisione dei compiti, così come l’aiuto e la cooperazione reciproci; tutto questo ha indubbiamente favorito la sopravvivenza del genere umano. Il risultato ultimo di questo processo evolutivo è stata la creazione di una interdipendenza obbligatoria: un essere umano, per sopravvivere, ha bisogno di altri esseri umani.

(Fonti: federdanza.it)

Serena Marcantoni - Consulente Organizzazione Aziendale

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